Géographie pour les CLA - Je me repère dans l'espace

CLA

Géographie

Chapitre I – Je me repère dans l’espace

Fiche de synthèse

Le plan du cours	Je connais le plan du cours : I - Les repères à l'échelle mondiale II - Les repères à l'échelle européenne III - Les grands repères de l'espace français
Les repères dans l’espace	Je peux situer : - les six continents - l’Europe et la France sur une carte à l’échelle mondiale - la France sur une carte à l’échelle européenne - l’Ile-de-France, la Seine-et-Marne et Lognes sur une carte à l’échelle de la France - l’Equateur, les hémisphères nord et sud - l’Océan Atlantique, l’Océan Indien et l’Océan Pacifique - les limites de l’Europe - l’Italie, le Royaume-Uni, l’Allemagne et l’Espagne
Les objectifs de savoir-faire	Je sais : - dessiner une rose des vents - repérer l’Est, l’Ouest, le Nord et le Sud sur une carte
Les objectifs de savoir	Je sais définir : - les DROM-TOM - un continent, un hémisphère, l'Equateur - la démocratie

Je comprends les idées essentielles La planète est composée de six continents. La France appartient à l’Union européenne. La France est un petit pays mais elle est présente sur l’ensemble de la planète avec les DROM-TOM. La commune de Lognes est située dans le département de la Seine-et-Marne et dans la région Ile-de-France.

révision

1) je relis le cours

2) je lis la fiche de synthèse

3) je souligne en vert tous les éléments compris sur la fiche de synthèse

4) je souligne en rouge tous les éléments incompris

5) je dessine une rose des vents

Dictionnaire ( je recopie les définitions notées dans le cahier)

- un continent :

- un hémisphère :

- l'Equateur

- les DROM-TOM :

- la démocratie :

Revoir absolument le travail effectué aujourd'hui